TARİH ÖĞRETİMİNDE AMAÇLAR:

Tarih öğretiminde amaçlar, öncelikle bilişsel alana yani bilgiye yönelik olanlar akla gelir.Bir konunun öğretimesinde bilgilerin ,duyguların ve becerilerin birlikte ele alınması gereklidir.Birey’in sorumluluk içinde gelişebilmesi için düşünmeye ve duymaya ve yapmaya yönelik amaçların kişisel,sosyal ve çevresel alanlarda gerçekleştirilmesi gereklidir.

*-Tarih boyunca büyük medeniyetler ,insanlığa hizmet etmiş milletler ve devlet adamları hakkında genel bir tarih kültürü kazandırırken ,Türk tarihine ,kültür ve medeniyetine geniş ölçüde yer vererek ,Türk milletinin dünya tarihindeki önemini,milletler ailesi içindeki şerefli geçmişini ve yerini,insanlığa yaptığı hizmetleri,dünya kültür ve medeniyetinin gelişmesindeki büyük payını öğretim kavratmak,onların duygularını daha bilinçli ve köklü kılmak.

*-Türk ulusunun zeka ve kabiliyetini,çalışkanlığını,ilim ve sanat severliliğini,estetik zevkini,insanlık duygusunun yüceliğini benimsetmek ve bu üstün özelliklerin davranış haline gelmesini sağlamak.

*-Tarihte büyük medeniyetler kurmuş,köklü bigeçmişe sahipbüyük bir milletin evladı olduklarının sorumluluğunu duyurmak;gelecek için ümit ve güven vererek Türk milletine,dünya milletleri ,ç,nde layık olduğu yeri sağlama ve Atatürk’ün direktifleri uyarınca’’Milli kültürümüzü muasır medeniyet seviyesinin üstüne çıkarma’’yolunda durmadan çalışmaları,sürekli bir çaba göstermeleri ve bu uğurda her fedekarlığı göze alabilmeleri gerektiğibilincini vermek.

*-Bugünü daha iyi değerlendirebilmeleri için geçmiş çağlardaki sosyal,ekonomik ve siyasi olayların sebepleri ve sonuçları üzerinde,günümüzle kıyaslama yaparak düşünme ,araştırma ve muhakeme etme yeteniğini geliştirmek.

-Atatürk’ün ‘’Yutta Sulh ,Cihanda Sulh’’ilkesinin ve devletimizin bağımsızlığının ancak yurt ve millet bütünlüğümüzün bozulmasına fırsat vermemek ve güçlü olmakla devam ettirilebileceği gerçeğini kavratmak.

*-Tarihi olaylara yön veren kişilerin ,yerinde ve zamanında gösterdikleri uzak görüşlülük,yüksek kavrayış,cesaret,fedakarlık ve kahramanlıkları veya uazağı göremeyişleri ve bilinçsiz davranışları sebebiyle olayların ve tarihin akışını nasıl etkilediklerini göstermek.

*-Toplumu yönlendiren Atatürk ve diğer Türk büyüklerinin sadece milli ,evrensel yönlerini de kavratmak ve takdir ettirmek;milletimize düşen insanlık görevleri bulunduğunu belirtmek ve onlarda insanlığa sevgi ,saygı ve hizmet verme duygusunu uyandırmak;

*-Milli bağımsızlığımızın ve demokrasinin değerini kavratmak;yurt ve millet bütünlüğümüzü koruma,milli çıkarlarımızı ve demokrasiyi üstün tutma bilincini ve davranışınoı kazandırmak;

*-Geçmişle içinde bulunduğumuz zaman arasında bağlantı kurdurup gün geçtikçe da da çoğalarak karmaşık hale gelen yurt ve dünya sorunlarını iyi değerlendiren ,sorunlar yaratmak yerine sağduyu ile hareket ederek onlara çözüm getirebilen;milli manevi ve maddi değerlerimize yürekten bağlı bir kişilik kazandırmaktır.